Przedmiotem działalności przedszkola jest praca wychowawczo-dydaktyczna i opiekuńcza z dziećmi w wieku przedszkolnym. Swoją działalność przedszkole  prowadzi od poniedziałku do piątku w godz. od 6³⁰ do 16³⁰. Praca  jest  organizowana  odpowiednio  do  potrzeb  i  możliwości  rozwojowych wychowanków i prowadzona w ramach określonych przez podstawę programową wychowania  przedszkolnego  obszarów  edukacyjnych,  w  oparciu  o  przyjęty program wychowania przedszkolnego.  

Przedszkole wspomaga rozwój i edukację dzieci, poprzez pełnienie funkcji opiekuńczej, wychowawczej i dydaktycznej. 

 Przedszkole zapewnia dzieciom możliwość  wspólnej  zabawy  i  nauki w warunkach bezpiecznych, 

przyjaznych i dostosowanych do ich potrzeb rozwojowych.

 

Zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego celem wychowania przedszkolnego jest:

wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień oraz kształtowaniu czynności intelektualnych potrzebnych w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji,

budowanie systemu wartości, w tym wychowanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co jest dobre, a co złe,

kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia stresów i porażek,

rozwijanie umiejętności społecznych u dzieci, które są niezbędne w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi,

stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych,

troska o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną, zachęcanie do uczestnictwa w zabawach i grach sportowych,

budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz  rozwijanie  umiejętności  prezentowania  swoich  przemyśleń  w  sposób zrozumiały dla innych,

wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne,

kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej (do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej) oraz postawy patriotycznej,

zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej.

 

Wynikające z powyższych celów zadania przedszkole realizuje w ramach następujących obszarów edukacyjnych:

kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych,

kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych,

wspomaganie rozwoju mowy dzieci,

wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują się
w poznaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia,

wdrażanie do utrzymania ładu i porządku,

wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci,

wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych,

wychowanie przez sztukę - dziecko widzem i aktorem,

wychowanie przez sztukę - muzyka i śpiew, pląsy i taniec,

wychowanie przez sztukę - różne formy plastyczne,

wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne,

budzenie zainteresowań psychicznych,

pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i unikaniu zagrożeń,

wychowanie do poszanowania roślin i zwierząt,

wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną.